「班学習をやっている」とか、「関わり合いの授業をやっている」なんてことを高校教師の前で発表すると必ず出てくるのが「やるきのないこどもがいたらどうするんですか？」、「関わらない子供がいたらどうするんですか？」という質問だ。
しかし、『学び合い』においておこなう教師の仕事をひとことで言うと、「やる気にさせる」ということだ。熱く語るのも、目標設定も、評価も「やる気にさせる」ためだ。まぁ、「やる気にさせる」には他にもいろいろすることはあるが。
だから先ほどの質問をする人は、教師の仕事を初めから放棄しているということになる。「子どもは熱心に勉強して当然」、「勉強しない奴が悪い」という、高校教師ならではの思い込みを前提にしている。話が通じないから『学び合い』を分かってくれないことにもつながる。
「子どもの心に火をつける」ことをしたら、何だってできます。そしてそれが唯一の仕事といってもいいでしょう。
