今までになかった朝の読書と学力の関係を統計データを元にして論じた本である。一言でいうと「朝の読書をおこなっている学校は学力が付いている」ということだ。正しいようで細かく見ると正しくもない。私が読んだり、実施している学校や先生の雰囲気や、自…
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