Pay it Forwad,By Gones

上越教育大学 教職大学院 教授 片桐史裕のブログ

講演

「ミエリン化」の前に

新井高等学校の1年生対象に進路講話をしてきた。出前講座として申し込んできてくれたのだが、こういう機会でも無いと、高校生に対して話すことがめっきり無くなってしまったので貴重な機会である。こんな話もした。「ミエリン化」というのは、脳科学の用語…

長野吉田高等学校進路講演会&大学授業体験

今年は出前講座で2回も長野県の高校に呼ばれた。長野市にある長野吉田高等学校は、思いの外上越から近かった。土曜日朝イチの講座で、寝過ごしてはいけないと思って5時過ぎに目覚めて早めに出発したが、カーナビの表示を見ると、集合時刻の45分以上も前の…

新潟西高等学校職員研修会

先日も書いたが、ここ数年、高校での仕事が増えている。そのほとんどが昔の高校現場の同僚のツテなので、「私の評判」で呼ばれたわけではないんです。それえも、その縁を大事にしていきたいと思う。今回も、担当者は元同僚で同じ教科、しかも教頭先生は、元…

あたかもホーム試合のような

高校教師時代最後の勤務校新潟中央高校に進路講演会の講師として呼ばれた。うちのゼミ生で、新潟中央高校に赴任したU君が呼んでくれたと言ってもいい。久しぶりに会ったU君は、しっかりと高校教師になっていた。去年ゼミ生たちと授業を見に来た時に比べて…

まだまだ精進が足りなかった

新潟県立高田北城高等学校で生徒向けの講演会で「高校時代に身に付けたい能力」というようなテーマで話してきた。4月中頃以来があって、その後休校期間があり、講演会は開催できるのか?と不確定だったが、ちょうどフルで学校生活が再開される日の講演会だ…

村上桜ヶ丘高等学校進路講演会

本学の事業の出前講座でお呼びかかかった。この出前講座に登録しているので,高校生に対して喋る機会がある。貴重な経験だ。最近は私のゼミ生が高校生に対して授業をする指導はしても,直接高校生に話をする機会がほとんどない。1年生4クラス160人超対象と…

新津南高等学校職員研修

今年は講座、講演などがぎゅっと詰まっていて、出張続きだった。そして初めての高校の職員研修の講師に呼ばれて、かなりのプレッシャーだった。高校教師出身の大学教員ということで、温かく見てもらえるのか、厳しい目に曝されるのか、分からなかったので、…

新津南高等学校職員研修

今年は講座、講演などがぎゅっと詰まっていて、出張続きだった。そして初めての高校の職員研修の講師に呼ばれて、かなりのプレッシャーだった。高校教師出身の大学教員ということで、温かく見てもらえるのか、厳しい目に曝されるのか、分からなかったので、…

群読教育の会全国研究集会(栃木大会)

日程的にきついので、今年は群読大会への参加を見合わせようかと思っていた。前日が免許更新講習で、次の日栃木というのは、移動も大変。暑さも大変。しかし、事務局長に頼まれ、古典群読の講師を受けることにした。今回の古典分科会参加者は、みんな現職教…

群読教育の会全国研究集会(栃木大会)

日程的にきついので、今年は群読大会への参加を見合わせようかと思っていた。前日が免許更新講習で、次の日栃木というのは、移動も大変。暑さも大変。しかし、事務局長に頼まれ、古典群読の講師を受けることにした。今回の古典分科会参加者は、みんな現職教…

教員免許更新講習

初めて免許更新講習の講師をおこなった。直接新潟県の国語の先生方に、自分の研究の成果を還元できるいい機会だと思ったし、教職大学院教科教育・学級経営実践コースのことをPRできるいい場だとも思ったからである。しかし、日程設定を間違ってしまった。…

教員免許更新講習

初めて免許更新講習の講師をおこなった。直接新潟県の国語の先生方に、自分の研究の成果を還元できるいい機会だと思ったし、教職大学院教科教育・学級経営実践コースのことをPRできるいい場だとも思ったからである。しかし、日程設定を間違ってしまった。…

柏崎高等学校群読講座

2年連続2回目で、出前講座として呼んでもらった。群読講座をおこなった。柏崎高等学校の生徒さんは、熱心に取り組むし、真面目だし、ノリノリだし、去年同様とても気持ちよく講座をおこなえた。そして創作した群読作品もすばらしいものだった。群読体験は…

柏崎高等学校群読講座

2年連続2回目で、出前講座として呼んでもらった。群読講座をおこなった。柏崎高等学校の生徒さんは、熱心に取り組むし、真面目だし、ノリノリだし、去年同様とても気持ちよく講座をおこなえた。そして創作した群読作品もすばらしいものだった。群読体験は…

「主体的・対話的で深い学び」を映像化できるか? 新潟講座(新潟県立大学)

4年連続4回目の新潟県立大学での入試説明会。新潟県立大学は,学部規模ではうちの上教大よりもちょっと大きいが,ほぼうちと同じかんじ。でも校舎に入ると雰囲気が全く違う。うちの校舎は機能的で,無駄なところがない感じだが,新潟県立大学は,余裕を持…

「主体的・対話的で深い学び」を映像化できるか? 新潟講座(新潟県立大学)

4年連続4回目の新潟県立大学での入試説明会。新潟県立大学は,学部規模ではうちの上教大よりもちょっと大きいが,ほぼうちと同じかんじ。でも校舎に入ると雰囲気が全く違う。うちの校舎は機能的で,無駄なところがない感じだが,新潟県立大学は,余裕を持…

学級経営講座(高等学校)

新潟県立教育センターで学級経営講座の講師を務めてきた。採用2年目の高校の先生方にお話ができるとあって,半年以上前からとても楽しみだった。高校現場を離れてしまって,高校の先生方と接する機会が極端になくなってしまった。いい機会だった。内容は,…