我がクラスは野球部が14人いる。昨日、今日と県大会で公欠だ。さて、クラスの1/3がいなくなるとどうなるのか。実は私が受け持っている現代文ではこの状態は初めてだった。
それで、どのようになったのかというと、『学び合い』どころではなかった。『学び合い』を知らない教師だったら「少人数でいいんじゃないか？」となるだろうけれど、全くそんなことはない。子どもと子どもの物理的距離が遠くなって、個人でやったり、全くやらなかったり。
決して野球部の子どもが優秀な生徒ばかりだというわけではない。様々な生徒が野球部にいる。しかし、彼らが抜けることで、これほど他の生徒の学びの気持ちが萎えるとは思いもしなかった。
少人数学習なんて、つまらない。
